El Grupo San Valero es una entidad educativa privada con sede en Zaragoza, España. Está compuesto por diversas instituciones educativas que abarcan desde educación infantil hasta educación superior y formación profesional. Fundado en 1953, el Grupo San Valero tiene como objetivo principal ofrecer una educación integral y de calidad a sus estudiantes. Sus instituciones incluyen colegios, institutos de educación secundaria, escuelas de formación profesional, así como universidades y centros de educación superior. El Grupo San Valero se destaca por su enfoque en la innovación educativa, la mejora continua y la adaptación a las necesidades del mercado laboral actual. Además de la formación académica, promueve valores éticos y sociales en sus alumnos, fomentando su desarrollo personal y profesional. Una formación con compromiso social.
¿Cuáles eran los retos?
Desde el Grupo Transversal, compuesto por representantes de las diferentes entidades del grupo, se identificó la necesidad de dar a conocer las habilidades desarrolladas por el alumnado, los profesores y los colaboradores de los diferentes programas, algo innovador que fuera más allá que el diploma. Es por ello que se decidió emprender la búsqueda de algún tipo de incentivo o formato innovador que permitiera lograrlo. El diploma oficial no lograba plasmar habilidades blandas como trabajo en equipo, entre otras. De allí surgió esta necesidad de visibilizar estas aptitudes.
¿Por qué decidieron usar Credenciales Digitales?
En el grupo se dieron cuenta que los proyectos complementarios y solidarios (como los ApS) había que reconocerlos. Al investigar un poco, fueron las credenciales digitales el formato que encontraron más alineado con el propósito de destacar los valores, conocimientos, habilidades y aptitudes adquiridas en estas dinámicas. Además, para el grupo era muy importante que el reconocimiento a otorgar cumpliera con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Las credenciales han sido el tipo de reconocimiento ideal para lograrlo.
¿Cómo ha sido su implementación?
Al principio costó la adopción, ya que era algo desconocido que a los alumnos les resultaba atípico. Ha sido un reto que ha implicado una socialización del formato, la cual que ha dado sus frutos. Después de un tiempo los mismos alumnos ya aprovechan y agradecen que se les otorguen este tipo de credenciales. Además de los ApS, se ha ampliado su aplicación en otras actividades como concursos, talleres, seminarios o retos nacionales.
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¿Qué resultados han obtenido?
Los alumnos, docentes y colaboradores que han recibido estas credenciales se han sorprendido por el nivel de detalle que contienen. También han destacado el hecho de que se puedan adjuntar evidencias en el reconocimiento. Además estos acreditados comparten activamente sus credenciales en redes, firmas de correo y demás. Esto no pasaba al principio, cuando recién empezábamos a fomentar la adopción. Ahora ocurre de forma orgánica dado el atractivo del formato. Según José Manuel Pascal, Responsable Docente del Campus SEAS, hay un notable interés en las insignias digitales; el grupo ha logrado evidenciar esas habilidades y aptitudes por medio de las credenciales. Desde que comenzó este proyecto se han otorgado casi 1.200 insignias y se prevé que al finalizar el año sean casi 2.000 las personas o entidades que, por su vinculación al Grupo y buen hacer, logren este reconocimiento.
Algunas de las Credenciales generadas
Mira el caso completo
Conversamos con José Manuel Pascal Fito y Lourdes Sanz, líderes de la implementación de Credenciales Digitales en el Grupo San Valero:
